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《蝴蝶兰的密信[大学校园]》小说免费阅读 qqdu.cc

第二十九章

江城师范国际附属幼儿园。

下午日光透过校园古老的梧桐树缝隙,如条金色细线。洋洋洒洒落在操场,一群青涩稚嫩的孩童们,撒欢雀跃,扎堆踏足宽敞的橡胶操场。

洋溢纯真的脸庞,拍手鼓掌,追逐落日,各种嬉戏打闹,欢声笑语,孩童们的笑声仿若清脆的风铃,拂在空中飘散回荡。

在普通不过的周三下午增加了几分鲜活生命力。

一辆黑色网约车稳稳驻定在幼儿园大门前,一位身着简约运动装的女生先从车上走下。而后,一位身材高挑面容清俊的男生紧随其后。

二人看起来很搭头。

其实,早在几个小时前,叶雨繁在手机上提前同系主任打过招呼,她表示需要借用一组孩童合唱团,来更好完善周五的演出。

系主任负责学前教育学生们的实习去向,手上稳扎的本市学校资源数不胜数。系主任率先推荐的这所学校,主要原因是它属于师范与国有企业联合创办的。

相对熟人能好进一些,再说现在各大高校管控极为严格。叶雨繁得到系主任口头推荐,便马不停蹄找过来。

临时组成一支幼儿合唱团,算是叶雨繁的突发奇想。事态紧急,她拿到准答案,甚至没有来得及跟周靖宇共同商量,她便擅自主动决定。

好在他懂毛遂自荐,主动找上门。

在过来路程上,叶雨繁把想法同他讲述。周靖宇姿态懒散的靠在车背,也不到真的有听进去没。

反正最后他没没反对,简单了洁撂话:“一切听你的。”

由于提前打完招呼,叶雨繁顺利走进幼儿园。迎面迎接他们的是,一位阳光明媚身材壮大魁梧,满面笑容的男老师。

叶雨繁先是自我介绍一番,然后切入正题。她面色从容稳重,诚心实意对老师表达现状,后天演出,她想要临时组建一组合唱团。

同时,叶雨繁把她这次表演的曲目。以及歌词的创作背景以及来源尽数简单易懂的转达给对方。

在男教师的带领下,叶雨繁来到音乐教室。刚踏入门口,视线透过玻璃切入正题。

教室里坐着一名年轻的声乐老师。老师拍着手,声音甜美可爱,嘴型夸张浮夸,在教授儿歌大海的故乡。

紧着,学生们整整齐齐跟着老师的节奏一起合唱。

氛围融洽,岁月静好。叶雨繁没不礼貌敲门进去打断上课。

十分钟过后铃声打响,叶雨繁轻轻敲门。走进教室,同学们皆是一脸茫然的看着新到来的大姐姐。

声乐老师起身自觉让出位置,让叶雨繁上前面,跨足讲台。

她明眸视线逐一扫而过台下的各位小朋友。她挺紧张的,同小朋友面对面交流,这是第一次。

跟大学授课方式,完全是不同的体验。

可以说是大相径庭。

在座孩子们,据说是大班学生。听课状态以及行为举止,照中班和小班的学生们稳重很多。

叶雨繁把视线投放在最后一排,坐在轮椅上的小男孩身上。那个孩子眼神总是闪躲,飘忽不定,时不时垂着脑袋,仿若与其他孩子不处于同一个世界。

叶雨繁把目光定在他空幽幽的裤腿,教室片刻的宁静。

然后,她收回直白的视线并明确清楚,后排小男孩之所以会流露出回避型行为并不足为奇。

同一个环境下成长,与众不同的他。会遭受诸多不计其数的异样眼光。可他依旧还是选择坐在教室里接受教育,而不是自暴自弃。

叶雨繁朝众人投向目光,“同学们,我叫叶雨繁。以后也会从事教育行业,你们可以叫我树叶子老师,很高兴认识你们。”

台下小朋友们,悉数给面子,纷纷鼓起手掌。只有角落里蜷缩的小男孩,还在闷闷不乐,垂眼看着打落的裤腿。

须臾,叶雨繁沉凝道:“我知晓接下来所言颇显晦涩,孩子们你们或许现今难以全然领会?但我执意要说,或许在将来的某时,在你们身陷窘境之际,倘若能偶然忆起我这番话,期望能予你们一丝穷之末路的助力。”

叶雨繁笑得亲切,眉眼染上细碎的光亮:“希望后面的男同学可以看我,对上我的视线。”

“人生是一条坎坷又看不到尽头的路,我们没有办法选择出身。从诞生于世界那一刻开始,我们面临的就只有接受和选择。当然,每一个人都想当一名四肢健全的健康人,但你们仔细想想,如果这个世界上都是健全人格,我们是否会因为见怪不怪而变的枯燥乏味呢?”①

“我曾经在书上看到一段话,给予我很大启发。”

叶雨繁一字不落,清楚流利的讲出:“就命运而言,命运的救赎之路在哪里?若设智慧或悟性,可以引领我们去找到救赎之路。难道所有人都能够获得这样的智慧和悟性吗?我常以为是丑女,造就了美人,我常以为是愚氓,举出了智者,我常以为是懦夫,衬照了英雄,我常以为是众生渡化了的佛祖。”②

“孩子们,哪怕是身残志坚,满身伤疤,我们也要自信起来。失败挫折不可怕,怕的是人类自甘堕落。我请你们记得,我们每个人都是统领自我人生的主角,想要光芒万丈高楼平地起,必得先自信起来。机会都是留给有准备的人,这句话说的一点都不假。虽说命运是不公的,但是公道是可以自己讨来的。”

在叶雨繁长达三分钟愤慨激扬,晦涩难懂的演讲中。后面小男孩也不知听进去多少,又能消化理解多少。但是他的眼眶早已湿润。

他慢慢卸下防备,愿意抛开自卑,渐渐朝她投去敬佩目光。

在这一刻,叶雨繁同样对上他的目光,顷刻间,从二人相对的视线里,她清楚体会到这个孩子心中的不甘示弱,寂寞无助。

这就是所谓人人都会拥有就是共情能力。

门口处,周靖宇高举着手机,点开视频录像模式。把叶雨繁一番晦涩难懂的长篇大论,全过程记录留影。

走到话题的收尾,叶雨繁静静笑起来。伸出右手,掌心朝上,她与小男孩的目光相撞。刹那间,火花四射,年轻的女老师目光灼热绚丽。

台下的小孩子隐忍克制,却不偏不倚选择接受她。

“后面的小帅哥,我诚心实意想邀请你跟我们一起演出,可以吗?”

在一片目光炯炯的打量下,时间好像过去了很久。直到所有人认为他不会有所作为的时候,小男孩蓦然抛开,心中难以启齿的自卑,缓慢抬起右手,声音不大不小,却足以让屋内人员都清楚听见:“树叶子老师,我愿意。”

——

正式演出当天。

叶雨繁为符合还原歌曲本身含义,面上只浅浅打个底,嘴上点涂提亮唇釉,不施加任何色彩。

干净简单。

七点半到达主校区,演厅在主楼10楼。叶雨繁提着衣服包包,先行一步坐电梯点,来到化妆室。

早起的鸟儿确实有虫吃,这个时间段化妆室只有零零散散两三个学生。叶雨繁随便找个空位,把大包放在桌面。

她拉开拉链,从里翻找出演出服装。是一条纯白色到膝盖的棉布裙子,是她上周日特地跑了趟商场,转悠好多家才尘埃落定敲定这套衣服。

叶雨繁把衣服拿在手里,触感绵软还残留洗衣液香薰。她把裙子展开

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