《穿书奇谭》小说免费阅读 qqdu.cc
我心中有了一些猜测。
“猫”在寻找“身体”,即“容器”。
之前猫舍里的那些孤魂野鬼,怕是被“怪诞校园”给抹除了,而“怪诞校园”和“猫”一样,都能从人的愿望中汲取生气,强大自身。
“怪诞校园”和“猫”是敌对关系。我不禁又在这一条上划上重点,打上问号。
“怪诞校园”和“猫”都属于“恶”的范畴。
“猫”将我引出来,又让我“看见”这些,又是何用意呢?
白雾将我包围,再次散去,我则出现在教室里。
“同学们,大家已经是高三的学生了,心思一定要全放在学习上,努力拼搏,不留遗憾!”
讲台上传来老师的声音。
我坐在教室中间,四周都是人,可他们全都没有脸,也没有具体的身体,只是朦朦胧胧的形体。
“下面请同学们做一份试卷,满分一百分,时间九十分钟,合格者才能离开。”
讲台上的老师露出脸来,可我却不记得他。
拿到试卷,上面的题目也令我大吃一惊。
判断题:校园里没有猫。
选择题:晚上听到门外有猫叫声,你选择( )A.无视 B.开门查看
简答题:你认为校园里有哪些不合常理的事,请举例。(不得少于3例)
作文题:校园承载着希望,孕育着未来,你对校园有着深厚的感情吗?你又有哪些不满的地方呢?或是有更好的建议?请联系实际,写一篇不少于800字的文章,文体不限。
分值则是10分,10分,30分,50分。
这是“猫”的试题,还是“怪诞校园”的试题呢?
第一题明显是错误的,但在校园里确实没见到过猫。而且规则上也说校园里没有猫,话说,规则是系统给我的提示,还是“怪诞校园”给我的纪律呢?
思量之后,我还是填了“X”。
第二题纠结了一下,还是选了B。
第三题我列出了四条之前怪异的地方。
**熄灯后舍友不见了。
**一些人认为文科有五个班,一些人认为有六个。
**半夜门外听见猫叫。
**“猫舍”突然消失不见。
最后的作文题我思量了很久才下笔。
我们的校园
校园,是我们学习、成长的地方,它承载着我们的希望,孕育着我们的未来。在这里,我们度过了无数个日夜,收获了知识,结交了朋友,磨练了意志。
对于这片充满着我们青春记忆的土地,我怀有浓厚的感情。然而,在校园生活中,我们也面临着一些问题,这些问题让我对校园有了些许不满。在此,我想谈谈我对校园的一些看法和建议。
首先,校园承载着希望,孕育着未来。在这里,我们获得了知识的滋养,为未来的发展奠定了基础。
校园是我们成长的摇篮,是我们学会独立思考、解决问题的场所。在课堂上,我们聆听老师的教诲,汲取智慧的养分;在课下,我们与同学交流、探讨,培养了自己的沟通能力。
此外,校园还为我们提供了各种实践活动,让我们在实践中锻炼自己,提升自己的综合素质。正是这些丰富的校园生活,让我们在不断地成长、进步,为未来的事业插上了翅膀。
然而,在校园生活中,我也有一些不满。首先是学业压力。在应试教育的背景下,学生们面临着巨大的学业压力。
为了在考试中取得好成绩,我们不得不花费大量的时间和精力学习。这使得我们的课余生活变得十分有限,很难有时间去发展自己的兴趣爱好。
其次,校园里的竞争过于激烈。学生们为了争夺优秀的成绩、荣誉等,往往你追我赶,忽视了彼此之间的友谊。有时候,这种竞争甚至会导致人际关系紧张,影响我们的心理健康。
针对这些问题,我认为校园应该做一些改进。首先,教育部门应该加大对教育改革的力度,减轻学生的学业压力。
这不仅需要改革考试制度,还需要改革教学方法,让教学更注重培养学生的能力和兴趣。
其次,学校应该注重培养学生的综合素质,举办更多丰富多彩的课外活动,让学生在课余时间能够充实自己,发展兴趣爱好。
同时,学校还应该注重培养学生的人际交往能力,引导学生树立正确的竞争观念,营造一个和谐、友爱的校园氛围。
此外,我还建议学校和家长共同努力,关注学生
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